Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России



ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ Экономное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО Проф ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ

МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ Русской ФЕДЕРАЦИИ»

ИЖЕВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)


Штатское ПРАВО


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


Создатель:

Гарифуллина С.В.- заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России

(филиала) РПА Минюста Рф


Рецензенты:


Усиевич А.Р.- кандидат юридических наук, доктор кафедры гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института

(филиала) РПА Минюста Рф


Тронина Л.Н - кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории страны и Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России права ЭПиГН


Комплекс подготовлен на базе требований Федерального муниципального образовательного эталона высшего проф образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Комплекс содержит цели освоения дисциплины, место дисциплины в структуре ООП Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России ВПО, компетенции обучающегося, создаваемые в итоге освоение дисциплины, организационно-методические советы, направленные на определенную тематику планы к действующим учебным планом по всем формам обучения, содержание дисциплины, планы практических занятий, учебно-методическое Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России обеспечение дисциплины, темы курсовых работ, вопросы к зачетам и экзамену, вопросы для самостоятельной работы, тестовые задания.

Комплекс рассчитан на студентов очной и заочной форм обучения.


Комплекс обсужден и одобрен кафедрой гражданско-правовых дисциплин протокол Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России №16 от 26.11.2011г. и рекомендован Учебно-методическим советом Ижевского юридического института (филиала) РПА Минюста Рф для студентов, обучающихся по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).


© Ижевский юридический институт (филиал) РПА Минюста Рф Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России, 2011.


^ ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Целью исследования дисциплины является глубочайшее освоение студентами главных положений гражданско-правовой науки, выработанных ею и долголетней практикой правовых институтов, и на этой базе анализа основного массива гражданско-правового законодательства и практики Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России его внедрения.

Исследование дисциплины позволит завладеть необходимыми теоретическими познаниями о договорных методах дизайна имущественного оборота и осознать логику законодателя, формирующего определенные, поименованные договоры в штатском законодательстве.

Освоение более чем 20 столетний истории становления современного Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России штатского права воспитывает в студентах к праву как к культурному наследству населения земли, позволяющему сохранять в публичной жизни баланс разумного консерватизма и восприимчивость к новаторствам.

Основная задачка практических занятий – обучить студентов Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России осознавать смысл законов и использовать нормы права к определенным актуальным ситуациям.

В процессе обучения студенты должны узреть частноправовой нрав штатского законодательства, позволяющий ему гибко и накрепко адаптироваться к нуждам имущественного оборота.


^ МЕСТО Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Дисциплина «Гражданское право» представляет собой дисциплину базисной (неотклонимой) части цикла проф дисциплин (БЗ), изучаемую в 3-6 семестрах. Дисциплина базируется на курсах учебных гуманитарных циклов, преподаваемых в 1-3 семестрах, а Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России именно, «Теория страны и права», «История страны и права».


^ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, Создаваемые В Итоге ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


В процессе освоения данной дисциплины бакалавр сформировывает и показывает последующие общекультурные и проф компетенции при Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России освоении ООП ВПО, реализующие ФГОС ВПО:

- понимает социальную значимость собственной будущей профессии, обладает достаточным уровнем проф правосознания (ОК-1);

- способен радиво исполнять проф обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- обладает культурой мышления, способен к обобщению Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России, анализу, восприятию инфы, поставке цели и выбору путей ее заслуги (ОК-3);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, почтительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, увеличению собственной квалификации и Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России мастерства (ОК-7);

- способен производить профессиональную деятельность на базе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен использовать нормативные правовые акты, реализовывать нормы вещественного и процессуального права в проф деятельности Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России (ПК-5);

- способен юридически верно квалифицировать факты и происшествия (ПК-6);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен верно и много отражать результаты проф деятельности Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России в юридической и другой документации (ПК-13);

- способен толковать разные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в определенных видах юридической деятельности (ПК-16).


В итоге освоения дисциплины обучающийся должен показывать Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России последующие результаты образования:


  1. ^ Студент должен знать:

- предмет, способ и систему штатского права, его место посреди других отраслей русского права (ОК-1, ОК-7, ПК-2, ПК-5);

- все цивилистические университеты и конструкции в согласовании с Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России программкой курса (ПК-2);

- положения штатского кодекса и главных федеральных законов, регулирующих гражданско-правовые дела (ОК-3, ОК-5);

- ориентироваться в главных положениях руководящих указаний Верховного, Высшего Арбитражного. Конституционного Судов РФ по вопросам штатского права (ОК Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России-3, ПК-5);

- главные принципы штатского права, обдумывать и то, что право и закон более оптимальный инструмент публичного регулирования, а легитимный путь дизайна имущественных отношений самым экономичным и надежным (ОК-1, ОК-6, ПК-2);

^ 2. Студент должен уметь Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России:

- кооперироваться с сотрудниками, работать в коллективе (ОК-5);

- квалифицировать гражданско-правовую ситуацию, верно применить к ней подобающую правовую норму (нормы) и сделать юридически обоснованный вывод о правах и обязательствах участников ситуации (ОК-3, ПК Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России-5, ПК-4, ПК-6);

- составлять гражданско-правовые документы (ОК-4, ПК-13);

- способен учавствовать в разработке нормативно-правовых актов по главным вопросам штатского права (ПК-1);

- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России и свободы человека и гражданина как участника гражданско-правовых отношений, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2, ПК-9).

^ 3. Студент должен обладать:

- культурой поведения, внушающей доверие и почтение окружающих (ОК-5);

- способностями работы по заключению и юридическому сопровождению Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России сделок, в том числе подготовки гражданско-правовых договоров (ОК-4, ПК-7, ПК-16);

- основными методами использования справочно-информационных компьютерных систем и с помощью их ориентироваться в действующем законодательстве, выслеживать его конфигурации (ОК-3, ОК Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России-11, ОК-7, ПК-5).


^ Мотивированная УСТАНОВКА


Штатское право является одной из базисных отраслей Русского законодательства. В современных критериях развития экономической системы, введения новых форм хозяйствования, кардинальных конфигураций в формах и видах принадлежности становиться тривиальной необходимость осмысления базисных Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России теоретических положений штатского права. Активное формирование особых принципов штатского права, развитие гражданско-правовых институтов и принятие в новейшей редакции части 3 Штатского кодекса РФ, принятие части 4 ГК РФ обуславливает насущную потребность Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России системного анализа и оценки содержащихся в нем правовых понятий.

Исследование курса должно привести к развитию возможностей студента по овладению теоретическими и практическими познаниями штатского права, умению проведения анализа и классификации сложных нормативных актов Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России, регулирующих имущественные и тесновато связанные с ними неимущественные дела, формированию своей точки зрения по главным вопросам штатского права и умению использовать приобретенные познания на практике.

В связи с большой значимостью штатского Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России права, когда задачи регулирования имущественных и связанных с ними личных неимущественных отношений обхватывают интересы всех людей Русской Федерации, познание главных положение штатского права является нужным, сначала, для профессионалов юридического профиля.

В курсе «Гражданское право Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России» изучаются теоретические вопросы имущественных отношений, а так же отношений, хотя и не являющихся имущественными, но тесновато связанными с ними.

Познание курса «Гражданское право» является составной частью высшего юридического образования. Дисциплина Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России «Гражданское право» поочередно реализует последующие задачки:

Образовательная – получение проф познаний в сфере штатского права

1.усвоение главных принципов деяния штатского законодательства.

2.исследование субъектного состава участников штатских правоотношений.

3.изучений объектного состава штатских правоотношений.

4.ознакомление Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России с особенностями права принадлежности и других вещных прав в РФ.

5.исследование таких принципиальных правовых институтов штатского права, как обязательства, сделки, наследование, патентные и права автора.

6.формирование понятий о видах и особенностях гражданско-правовой ответственности.

7.выработка Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России умений и способностей внедрения приобретенных познаний на практике.

Развивающая – приобретение способностей практической работы в сфере штатского права.

Воспитательная – выявление, воспитание личных параметров, дела к будущей проф деятельности во благо Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России личности, общества и страны.

Курс состоит из 2-ух частей: общей и особой.

В процессе преподавания и самостоятельного исследования студентами данного курса на базе всеохватывающего подхода к обучению достигаются последующие цели:

-усвоение теоретических положений Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России о предмете, способе, системе, источниках и принципах штатского права, правового статуса физических и юридических лиц, порядке приобретения, использования и прекращения права принадлежности, порядке заключения, конфигурации, расторжения сделок, порядке выполнения обязанностей и вербовании субъектов Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России к гражданско-правовой ответственности;

-получение познаний о порядке воплощения наследования в РФ, методах приобретения наследия, очередности наследования и корректности внедрения нормативно-правовых актов, при участии в штатских правоотношениях зарубежных людей и лиц Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России без гражданства;

-умение толковать и использовать нормы штатского законодательства, юридически верно оценивать и квалифицировать факты и происшествия при решении спорных вопросов, также в случае пробела в законодательстве и при коллизии гражданско-правовых норм Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России.

Студенты должны быть осведомлены:

-с учебной литературой;

-нормативно-правовыми актами;

-теоретическими трудами ученых-цивилистов;

- судебной практикой Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ, также судов общей Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России юрисдикции и федеральных арбитражных судов по вопросам, связанным с применением штатского законодательства РФ.

Преподавание дисциплины осуществляется кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала).

Основными видами аудиторной работы студентов являются лекции и практические занятия.

В Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России процессе лекций педагог излагает и объясняет главные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические задачи, дает советы к самостоятельной работе.

Изучая предмет, студенты на базе приобретенных познаний, понимая главные принципы деяния Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России штатского законодательства, на базе практических примеров должны выработать способности и умения в правоприменительной сфере. Для этой цели им предлагается курс практических занятий. По каждой теме, выносимой на практическое занятие Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России, дается план ее исследования, которого целенаправлено придерживаться. Задачки, включенные в план занятий, сформулированы таким макаром, что содержат все фактические происшествия, нужные для ответа на поставленные вопросы. При решении задач студенты должны опираться Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России на нормативные акты изучаемой темы и уже пройденный материал.

При подготовке к практическому занятию студентам нужно решить теоретические задачки и ответить на оставленные вопросы. Задачки решаются по пособию «Практикум по штатскому праву»: Учеб. Пособие для Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России студентов и педагогов /Под ред. Н.Д.Егорова, А.П. Сергеева М.,2009. Часть 1 для занятий 1- 10. «Практикуму по штатскому праву»: Учеб. Пособие для студентов и педагогов /Под ред. Н.Д.Егорова, А Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России.П. Сергеева М.,2007. Часть 2 для занятий 11-17. При решении задач нужно подтверждать решение ссылкой на определенный нормативно-правовой акт.

Нужные для подготовки нормативные акты включены в списки литературы по каждой теме. При использовании Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России этими списками следует подразумевать, что нормативно-правовая база повсевременно обновляется. Потому нужна работа с такими изданиями как: «Собрание Законодательства РФ», «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», «Бюллетень Верховного Суда РФ Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России», «Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ» и другие. Также целенаправлено смотреть за публикациями в повторяющейся печати («Российская газета», «Экономика и жизнь», «Адвокат», «Государство и право», «Российская юстиция» и др.).

Промежной формой контроля Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России по курсу штатское право является курсовая работа, которую студенты выбирают из предложенного списка. План курсовой работы носит рекомендательный нрав и может быть расширен по желанию студента. Курсовая работа производится в согласовании с требованиями образовательного эталона Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России, Положения о курсовых работах и методического пособия, разработанного Институтом.

Курсовая работа является самостоятельной работой студента. Написание курсовой позволяет студенту познакомиться с одной из тем курса «Гражданское право», приобщиться к Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России гражданско-правовой проблематике, уяснить некие из главных категорий и практически начать подготовку к зачету (экзамену).

Курсовая работа объемом до 25-30 страничек, обязана иметь план, введение, изложение содержания темы, заключение, также перечень применяемой литературы. Во Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России внедрении коротко излагается: актуальность темы, оценка степени ее разработанности, раскрытие главных подходов и позиция самого создателя. В заключении студент обобщает изложенное. Перечень литературы должен включать фундаментальные работы по теме и последние Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России публикации. Цитаты обязаны иметь надлежащие выходные данные (четкое наименование работы, год и место издания, страничка).

Важной частью научно-исследовательской деятельности является определение актуальности темы, т.е. определение места предмета исследования в общей совокупы гражданско Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России-правовых заморочек, его места в общей совокупы познаний составляющих содержание учебной дисциплины.

Выполнение второго шага работы должно оформиться в развернутый обзор с личными индивидуальными оценками отобранных для раскрытия темы работ предыдущих создателей Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России, более аргументировано, много, оригинально, рассматривающих ранее тему исследования. При всем этом повышенное внимание следует направить на соответствие поставленных создателями впереди себя задачки и полнотой их заслуги. Принципиальной чертой является также степень раскрытия Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России темы в каждом из выявленных и отобранных для использования в работе источников. Анализ источников и литературы является неотклонимой частью написания работы и его результаты оформляются в виде самостоятельного раздела.

Последующим Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России шагом исследования является изложение на базе анализа литературы, а при способности и практического опыта, авторских выводов по теме работы. При всем этом следует поочередно, разбив на пункты, аргументировать каждый вывод. В целом Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России данный самостоятельный раздел обязан иметь целостное, логически выдержанное построение, позволяющее проследить авторский подход в раскрытии темы исследования.

В заключении создателем курсовой работы формируются общие выводы результатов проведенного исследования, обобщающие личные выводы, приобретенные на прошлых шагах Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России работы

Неотклонимым является составление перечня использованных источников. В перечень должны быть включены работы, упомянутые и цитируемые создателем курсового проекта в процессе отбора источников и изложения результатов проведенного исследования.

Исследование курса завершается экзаменом, проводимым Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России по всему содержанию курса. Подготовка к экзамену осуществляется по вопросам, представленным в данной программке.

^ Самостоятельная работа студентов является принципиальным фактором в усвоении учебной дисциплины, в связи, с чем в программке дается список Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России дополнительной литературы по каждой теме, также в направленном на определенную тематику плане обозначено примерное количество часов, нужных для самостоятельной работы студентов по каждой теме. Не считая того, студентам предлагаются Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России темы рефератов, для более глубочайшего исследования отдельных институтов штатского права. Реферат по штатскому праву – это самостоятельная письменная работа, в какой анализируются и обобщаются нормативно-правовые акты и публикации по данной теме, предполагающая выработку Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России и обоснование своей позиции создателя в отношении рассматриваемых вопросов. Работа над рефератом активизирует развитие самостоятельного и творческого мышления. Темы рефератов предлагаются педагогом, но студенты могут, по согласованию с педагогом, выполнить рефераты на другие интересующие Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России их темы.

^ МЕТОДИЧЕСКИЕ Советы ДЛЯ Педагогов

Штатское право является одной из более важных отраслей права, изучаемых студентами. На базе штатского права строиться одна их 3-х специализаций – гражданско-правовая, в Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России базе дисциплин которой находятся главные университеты обозначенной отрасли. Не считая того, штатское право – это та ветвь права, с которой каждый человек сталкивается в обыкновенной жизни: правовое положение гражданина, защита прав потребителя, договоры купли Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России-продажи, перевозки, найма жилого помещения и т.д. И если студент в предстоящем не свяжет свою жизнь с гражданско-правовой практикой, познания и умения, приобретенные в итоге исследования штатского права, ему Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России вне сомнения понадобятся в жизни.

Преступая к работе со студентами второго курса, педагог должен учесть то событие, что штатское право – это 1-ая ветвь права, изучаемая студентами. В силу этого, у их еще Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России не сформировалось юридическое мышление. Конкретно из базисных учебных дисциплин ранее они сталкивались только с теорией страны и права.

Потому, рассматривая университеты штатского права, педагог должен ориентировать студентов на остаточные познания по теории права, проводя параллели Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России с обозначенной дисциплиной (такие вопросы как предмет, способ, принципы, источники, действие источников, правоотношение, его структура и т.д.). В следующем, при исследовании все огромных тем, педагог должен прибегать к Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России тем вопросам, которые связаны с рассматриваемой темой, но рассматривались ранее. К примеру, сначала исследования темы «Сделки» студентам следует задать вопрос о том, что такое «юридические факты»? и какие юридические факты они знают в Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России согласовании от их зависимости от воли субъектов? Все эти вопросы изучались в рамках темы «Гражданские правоотношения», но плотно сплетены с темой «Сделки» тем, что сделка – это юридический факт, происходящий от воли субъектов. Такие приемы Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России позволяют студентам уяснять тот факт, что все университеты права взаимосвязаны меж собой, и что они не есть изолировано друг от друга, а исследование определенных вопросов нужно для того, чтоб уяснить, раскрыть содержание Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России в предстоящем других институтов.

Студенты должны уяснить, что не изолированы друг от друга и нормы штатского законодательства. Студентам нужно задавать проблемные вопросы, ответы на которые кроятся в уже пройденном материале. Так, при Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России исследовании темы «Сделки», указать на то, что в согласовании со статьей 161 ГК РФ в обычный письменной форме должны совершаться сделки людей меж собой на сумму, превосходящую более чем в Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России 10 раз установленный законом малый размер оплаты труда, также сделки юридических лиц меж собой и с гражданами не зависимо от суммы сделки. Проблемный вопрос, который может задаваться педагогом, состоит в последующем: «Почему же на практике Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России сделки личных бизнесменов также подлежат оформлению в письменной форме не зависимо от суммы, ведь они же являются гражданами?». Если в этой ситуации (как и в других) студенты сходу не могут дать ответ Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России, нужно, чтоб они сразу обратились к нормам ГК РФ и без помощи других отыскали ответ, это позволяет им уяснить подобающую норму. Обычно, в группе находиться определенное количество студентов, которые сходу ответят Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России на вопрос, указывая на статью 23 ГК РФ, которая говорит, что к предпринимательской деятельности используются правила, регулирующие деятельность юридических лиц.

Студенты на исходных курсах нередко мучаются косноязычием, что совсем не смешивается с Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России их будущей профессией. Потому педагогу следует использовать разные способы, развивающие их умение изъяснять свои мысли, обосновывать и отстаивать свою точку зрения, высказывать догадки. Для этого, а именно, следует проводить лекции-диалоги, обращаясь Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России к студентам за помощью, содействием. А именно, можно использовать стратегию, при которой студенты сами выводят главные определения и понятия, обозначенные в плане лекции. К примеру, ворачиваясь к обозначенной выше связи института сделки с юридическими фактами Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России. Педагог, указав на то, что сделки это юридические факты, начинает выяснять, в чем состоит их значение. Ответом студентов будет то, что благодаря юридическим фактам появляются, меняются и прекращаются штатские правоотношения Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России. Задав вопрос, что является содержанием штатского правоотношения, студенты ответят – штатские права и обязанности. Последующий вопрос даст ответ на то, какие юридические факты зависят от воли субъектов, – деяния. Педагог, указав на то, что Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России сделки – это деяния, добьется того, что студенты сами выведут понятие сделки, приведенное в статье 153 ГК РФ: «Сделки – это деяния субъектов, направленные на установление, изменение либо прекращение штатских прав и обязанностей».

Как указывает опыт преподавания Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России штатского права, студентами трудно усваивается на начальных стадиях исследования дисциплины особенности юридических конструкций. Потому педагогу рекомендуется вычленять главные признаки, соответствующие черты изучаемого института и от личных моментов доводить осознание Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России до целого вида правового явления. Педагогу следует приводить более калоритные примеры и образы из судебной практики и жизни, чтоб студенты принимали более удачно раскрываемый материал.

Перед рассмотрением лекции либо определенного вопроса педагог Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России должен сориентировать студентов на то, для чего им нужно исследование данной нюанса, привести примеры, с которыми они сталкиваются повсевременно, но не отдают для себя отчет, что это сфера штатского права. По итогам Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России лекции педагогу следует снова кратко освятить главные вопросы, пройденные на занятии, и осведомится о наличии вопросов у аудитории. Нередко студенты смущяются задать вопрос при однокурсниках. Беря во внимание это событие, педагог должен указать на Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России то, что, или после пары, или во время часов консультации он в личном порядке растолкует непонятое на лекции (желательнее сходу после лекции, пока студент помнит о собственном вопросе).

Практические занятия делятся на теоретическую Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России и практическую части. Теоретическая часть создана для обсуждения более сложных и принципиальных вопросов, сформулированных в разделе «Планы практических занятий».

Практическая часть предназначена сначала для того, чтоб обучить студентов осознавать смысл Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России закона и использовать нормы права к определенным актуальным ситуациям. Такие ситуации излагаются в задачках, решение которых позволяет в учебной аудитории достигнуть наибольшего приближения студентов к практической деятельности.

Более 70 процентов практических занятий должны Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России проводится в интерактивной форме. Для этого в практических упражнениях даны советы по проведению «мозгового штурма», деловой игры и других форм интерактивного обучения.

Текущий контроль должен носить личный, периодический, различный, всесторонний, беспристрастный Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России и дифференцированный нрав. Текущий контроль также должен осуществляться при организации самостоятельной работы обучающихся. В учебном процессе могут употребляться последующие формы текущего контроля успеваемости студентов:

-при организации лекции: проблемные вопросы, опросы, проблемные ситуации, проверка конспектов Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России, систематическое наблюдение, учебная дискуссия, задания для са­мопроверки и др.

-при проведении практического занятия: опрос, диспут, комментированное чтение рекомендованных источников, контрольная письменная работа, доклад, реферат, сообщение, проблемные учебные вопросы, вопросно-ответная Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России либо групповая беседа, тестовые задания и опросы, самооценка, отчет по заданию, проблемная ситуация, коллоквиум, дискуссия, рейтинг, проверка конспектов, всеохватывающая проверка познаний, систематическое наблюдение, личный либо групповой оп­рос, задании для самопроверки и др Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России.

-при проведении консультаций: вопросно-ответная форма, систематическое наблюдение, личный либо групповой опрос, задании для самопроверки, рейтинг, персональная либо групповая беседа и др.

-при организации и проведении круглого стола: учебные задачки, проблемные вопросы Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России, доклады, рефераты, сообщения, научная дискуссия, всеохватывающая проверка познаний, способностей, умений.

-при организации самостоятельной работы: собеседование, отчет по заданию, упражнения на самостоятельность мышления, контрольная проверочная работа, собеседование, задания и по­ручения, работа с книжкой Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России и повторяющейся литературой, написание рефератов, подготовка докла­дов, персональная либо групповая беседа, проверка конспекта, личный либо групповой самоконтроль, периодической наблюдение, самооценка, задания для самопроверки, общественная защита проектов и др Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России.

Ряд тем, включенных в направленный на определенную тематику план, подразумевают составление различного рода документов (к примеру, тема 2 раздел II – учредительные документы; тема 3 раздел V – доверенности и т.д.). Педагог должен обеспечить студентов раздаточным материалом. Эталоны Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России соответственных документов должны быть в электрическом варианте на кафедре.

После исследования разделов, обозначенных в направленном на определенную тематику плане, следует проводить проверку приобретенных познаний. Это позволяет студентам оценить свои познания и Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России выявить более слабенькие места, а педагогу помогает найти те вопросы, которые в большинстве случаев не усваиваются студентами, чтоб в предстоящем убрать недостатки.

Педагог должен поддерживать собственный уровень познаний, потому должен знакомиться со Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России всеми новинками в юридической литературе, доводя о их до сведений студентов, также выслеживать все происходящие в законодательстве конфигурации.

Нужно за ранее инспектировать учебную литературу, рекомендуемую студентам, на предмет соответствия действующему законодательству. Это Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России просит то событие, что студенты еще не владеют достаточными юридическими познаниями и не в состоянии пока без помощи других выслеживать последние конфигурации. Если такие конфигурации не учтены, то на их следует указать. Также Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России нужно указывать на принятие новых законов в сфере гражданско-правового регулирования, также на внесение изменение в уже принятые нормативно-правовые акты.

Дисциплина штатское право изучается студентами в течение 2-ух учебных курсов Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России и 4 семестров. Для студентов заочного отделения предвидено выполнение контрольной работы. Не считая того, студенты всех форм обучения делают курсовую работу.

Педагог должен поддерживать собственный уровень познаний в области преподаваемой учебной дисциплины Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России. В связи с чем, педагог должен знать обо всех конфигурациях, происходящих в действующем законодательстве, также о современных тенденциях в науке штатского права.

На практических упражнениях основное внимание следует уделять практике решения ситуационных задач Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России, также практике составления и анализа договоров. Для этого нужно обеспечить студентов раздаточным материалом.
^ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Учебная дисциплина «Гражданское право» изучается студентами в течение 4 семестров. Исследование дисциплины осуществляется в согласовании с методическими Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России указаниями, действующей программкой учебной дисциплины, нормативными актами и учебной литературой.

К самостоятельной работе студента по дисциплине «Гражданское право» относится подготовка к практическим занятиям, повторение лекционного материала, подготовка к зачету Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России и экзамену.

При подготовке к практическим занятиям рекомендуется использовать лекции, также учебную и нормативно-правовую литературу, как предложенную в реальном комплексе, так и отысканные студентами без помощи других. Для сообщений и выступлений на семинарских Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России занятий рекомендуется использовать статьи в журнальчиках «Государство и право», «Юрист», «Экономика и жизнь», «Вопросы экономики», «Гражданское право», «Право и экономика», «Хозяйство и право» и т.д. При работе рекомендуется внедрение Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России разных информационно-правовых программ (Консультант Плюс, Гарант, Кодекс).

Студенту нужно творчески переработать изученный без помощи других материал и представить его для отчета в форме реферата либо доклада.

Для подготовки к практическим занятиям необходимо разглядеть Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России контрольные вопросы, обращаясь к лекционному материалу и рекомендуемой учебной и повторяющейся литературе, записать непонятные моменты в вопросах для уяснения их на дальнейшем занятии, приготовить материалы для выполнения практических заданий.

Подготовка к зачету и Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России экзамену должна осуществляться на базе лекционного материала, материала практических занятий с неотклонимым воззванием к главным учебникам по курсу. Это исключит ошибки в осознании материала, облегчит его осмысление, прокомментирует материал бессчетными Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России примерами.


^ ПРИМЕРНЫЕ Направленные на определенную тематику ПЛАНЫ


Направленный на определенную тематику план для очной формы обучения

на базе среднего (полного) общего образования



№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Количество часов по видам занятий










Лекции

Практические занятия

Самост Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России.работа




^ Общая часть 3 семестр.













1.

Тема 1.Предмет, способ система штатского права.

Источники штатского права.

11

2

4

5


2


Тема 2.Штатские правоотношения

11

2

4

5

3.

Тема 3.Граждане как субъекты штатских правоотношений.

18

2

6

10

4.

Тема 4.Юридические лица как субъекты штатских правоотношений.

18

2

6

10

5.

Тема5.Объекты штатских правоотношений.

15

4

6

5

6.

Тема 6.Сделки.

13

2

6

5

7.

Тема Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России7.Консульство. Доверенность.

16

2

4

10

8.

Тема 8.Сроки в штатском праве.

16

2

4

10

9.

Тема9.Право принадлежности и другие вещные права.

13

2

6

5

10.

Тема10.Защита права принадлежности и других вещных прав.

Защита штатских прав.

13

2

6

5

11.

Тема11.Общее положение об обязанностях.

13

2

6

5

12.

Тема12.Гражданско-правовая Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России ответственность.

14

2

6

6




Итого за семестр.

171

26

64

81




^ Зачет 3 семестр.
















4 семестр













13.
^ Тема 13.Гражданско-правовой контракт.
12

2

6

4



Особая часть












Раздел 1.Обязательства по отчуждению имущества.

14.
^ Тема 14.Купля-продажа и ее разновидности.
23

2

6

5

15.
Тема 15.Мена, дарение, рента.
12

2

6

4




Раздел 2.Обязательства по передаче имущества Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России в использование

16.
^ Тема 16.Контракт аренды и его разновидности.
13

2

6

5

17.
^ Тема 17. Обязательства по использованию жилых помещений
12

2

6

4




Раздел 3.Обязательства по производству работ.

18.

Тема 18. Контракт подряда и его разновидности.

13

2

6

5




Раздел 4.Обязательства по реализации результатов творческой Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России деятельности.

19.

Тема 19. Контракт на проведение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ

9

1

4

4

20.

Тема 20. Контракт коммерческой концессии (франчайзинга)


11

1

6

4

Раздел 5.Обязательства по оказанию услуг.

21.

Тема 21. Контракт возмездного оказания услуг

12

2

6

4

22.

Тема 22. Транспортные договоры


12

2

6

4

23.

Тема 23. Контракт хранения


13

2

6

5

24.

Тема 24. Обязательства по оказанию денежных услуг


13

2

6

5

25.

Тема Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России 25. Обязательства по страхованию


13

2

6

5

26.

Тема26. Обязательства по оказанию посреднических услуг

13

2

6

5




Итого за семестр

171

26

82

63




^ Экзамен 4 семестр.
















5 семестр
















Раздел.6.Обязательства по совместной деятельности.

27.

Тема 27.Контракт обычного приятельства (о совместной деятельности).

20

2

4

14

28.

Тема 28.Обязательства, возникающие из однобоких действий.

23

4

4

15




Раздел Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России 8.Внедоговорные (охрантельные)обязательства.

29.

Тема 29. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда

34

6

8

20

30.

Тема 30.Обязательства, возникающие вследствие неосновательного обогащения.

16

2

4

10




Раздел 9.Наследное право

31.
^ Тема.31.Наследование принадлежности людей.

42

8

14

20




Раздел 10.Международное право.

32.
^ Тема 32. Регулирование гражданско-правовых отношений с зарубежным Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России элементом.
36

4

12

20



^ Итого за семестр
171

26

46

99



^ Зачет 5 семестр.














6 семестр















Раздел 11.Право на результаты умственной деятельности.

33.

Тема.33.Авторское право

52

8

14

30

34.

Тема 34.Патентное право

52

8

14

30

35.

Тема 35.Правовая охрана средств индивидуализации участников штатского оборота и производимых ими продуктов (работ, услуг).

34

4

10

20

36.

Тема 36. Правовая Учебно-методический комплекс автор: Гарифуллина С. В. заведующая кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ижевского юридического института (филиала) рпа минюста России охрана нестандартных объектов права умственной принадлежности

33

4

10

19




Итого за семестр

171

24

48

99




^ Экзамен 6 семестр, курсовая работа.
















ИТОГО

684

100

234

342


uchebnij-sud-obobshenie-praktiki-osushestvleniya-sinarskim-rajonnim-sudom-g-kamenska-uralskogo-ugolovnogo-sudoproizvodstva.html
uchebnij-test-vklad-drevnej-indii-v-mirovuyu-kulturu.html
uchebnij-vopros-1-avarii-na-himicheski-opasnih-obektah-i-ih-posledstviya.html