Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования»

1. Систематизация пневматических тормозов по принципу деяния и дополнительным признакам. Короткая черта каждого вида тормозов.

2. Дать характеристику мягеньких, полужестких и жестких тормозов.

3. Какой тормоз считается прямодействующим, а какой не прямодействующим, где используются прямодействующие и не прямодействующие тормоза.

4. Типы тормозных колодок используемых на подвижном составе, их достоинства и недочеты.

5. Перечислить детали пневматического Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» тормозного оборудования вагонов их предназначение и размещение на вагоне.

6. Требования, предъявляемые к размещению и креплению тормозного оборудования на вагонах.

7. Воздухораспределитель № 292-001, свойства предназначение, устройство.

8. Режимы включения режимов воздухораспределителей № 292 при следовании пассажирских вагонов в составе грузового и пассажирского поезда.

9. Воздухораспределитель № 483М, КАВ-60 свойства, предназначение, устройство.

10. Включение режимов воздухораспределителей № 483 грузовых вагонов, в согласовании Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» с загрузкой.

11. Предназначение и устройство авторежима 265А.

12. Действие авторежима 265А.

13. Вероятные неисправности авторежима № 265А, способы обнаружения и устранения.

14. Элементы тормозных рычажных передач вагонов, требования,

предъявляемые к содержанию тормозных рычажных передач.

15. Предназначение, типы, конструкция и главные установочные размеры автоматических регуляторов тормозной рычажной передачи.

16. Конструкция тормозной рычажной передачи 4-х осного грузового Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» вагона.

17. Конструкция тормозной рычажной передачи грузового вагона с потележечным торможением.

18. Нормативы содержания тормозных рычажных передач.

19. Тормозная магистраль вагона, предназначение, требования, предъявляемые к воздухопроводам подвижного состава.

20. Соединительные рукава предназначение и предъявляемые к ним требования.

21. Утечки сжатого воздуха, методы их определения и способы устранения. Последствия утечек.

22. Нормы допустимых утечек сжатого воздуха Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» и порядок их проверки.

23. Что проверяется при техническом обслуживании вагонов.

24. С какими дефектами тормозного оборудования воспрещается ставить вагоны в состав поезда.

25. Нормативы обеспечения тормозами грузовых и пассажирских поездов.

26. Какое установлено зарядное давление в тормозной магистрали поездов, Правилами технического обслуживания тормозного оборудования и управления тормозами жд подвижного состава Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования».

27. В каких случаях делается полное опробование тормозов в грузовых, пассажирских поездах и в сплотке. Цель, порядок и последовательность операций при проведении полного опробования тормозов в грузовых, пассажирских поездах.

28. В каких случаях делается сокращённое опробование тормозов в грузовых, пассажирских поездах и в сплотке. Цель, порядок и последовательность операций при проведении сокращённого опробования Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» тормозов в грузовых, пассажирских поездах.

29. Порядок наполнения «Справки об обеспечении поезда тормозами и исправном их действии». Дополнительные данные, вносимые в «Справку об обеспечении поезда тормозами и исправном их действии».

30. Порядок и последовательность осмотра тормозного оборудования в грузовых поездах.

31. Порядок и последовательность проведения опробования тормозов при прицепке к Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» составу группы вагонов.

32. Меры по обеспечению исправной работы тормозного оборудования вагонов в зимних критериях.

33. В каких случаях, делается контрольная проверка тормозов.

34. Список работ, выполняемых при производстве контрольной проверки в случае обнаружения ползуна на вагоне.

35. Скорости следования грузовых и пассажирских поездов при обнаружении ползунов на колесных парах вагонов.

36. В каких случаях Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» при расчете надобного и фактического тормозного нажатия учитывается вес и тормозные средства локомотива.

37. Порядок расчета тормозного нажатия и определение скорости следования с вагонами служебно-технического предназначения, восстановительными и пожарными поездами.

38. От чего зависит давление в тормозных цилиндрах грузовых и пассажирских вагонов.

39. Как делается регулировка положения горизонтальных и вертикальных Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» рычагов тормозной рычажной передачи вагонов.

40. Порядок регулировки главных размеров «а» и «А» автоматического регулятора тормозной рычажной передачи.

Учебный предмет: «ПТЭ, аннотации и безопасность движения»

1. Что устанавливают и определяют ПТЭ?

2. Общие обязанности работников жд транспорта.

3. Дать определение габарита приближения строений.

4. Дать определение габарита подвижного состава.

5. Номинальный размер ширины колеи меж внутренними гранями Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» головок рельсов на прямых и кривых участках пути.

6. Сигнальные и путные знаки. Правила установки.

7. Предельные столбики. Правила установки.

8. Высота подвеса контактного провода.

9. В каких случаях проводится полное опробование автотормозов?

10. В каких случаях проводится сокращенное опробование автотормозов?

11. Порядок постановки в поезда подвижного состава с пролетной магистралью.

12. Что должен обеспечивать сводный Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» график движения поездов?

13. Общие требования ПТЭ к подвижному составу.

14. Отличительные знаки и надписи на подвижном составе.

15. Что должны обеспечивать автотормоза?

16. Толщина гребня колесной пары.

17. Высота оси автосцепки над уровнем верха головки рельсов. Разница по высоте меж продольными осями автосцепок.

18. Нормы проката по кругу катания колесной пары у вагонов.

19. Ползуны Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования», выщербины, раковины, вмятины на поверхности катания колесных пар. Нормы в эксплуатации.

20. Зачем служат сигналы? Подразделение сигналов по методу восприятия.

21. Подразделение сигналов по времени их внедрения. Когда в дневное время должны применяться ночные сигналы?

22. Подразделение светофоров по предназначению.

23. Главные значения сигналов, подаваемых светофорами (независимо от места установки и их предназначения Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования»).

24. Заградительные светофоры. Предназначение, сигнальные показания.

25. Сигналы, подаваемые въездными (выездными) и технологическими светофорами.

26. Предъявляемые требования переносными сигналами.

27. Огораживание вагонов с небезопасными грузами класса I (ВМ) на станционных путях.

28. Требования, предъявляемые ручными сигналами.

29. Ручные и звуковые сигналы при опробовании автотормозов.

30. Ручные и звуковые сигналы при маневрах.

31. Как обозначается голова и Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» хвост поезда?

32. Обозначение снегоочистителей.

33. Обозначение и огораживание на станции съемных подвижных единиц.

34. Оповестительный сигнал. Как и в каких случаях подается.

35. Сигналы волнения.

36. Систематизация нарушений безопасности движения в поездной и маневро­вой работе.

37. Какой груз является небезопасным? Классы небезопасных грузов.

38. Порядок действий осмотрщиков вагонов при срабатывании устройств контроля состояния подвижного состава Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» в поездах (КТСМ) на Южно- Уральской стальной дороге.

39. Деяния осмотрщика вагонов при обнаружении неисправности в вагонах с небезопасными грузами на ПТО.

40. Какие меры безопасности должны применяться при ремонте вагонов с небезопасными грузами класса 1 (ВМ)?

По предмету: « Охрана труда»

1. Понятие и задачки охраны труда.

2. Обязанности осмотрщика-ремонтника в области Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» охраны труда.

3. Разработка и утверждение инструкций по охране труда для работников.

4. Особая оценка критерий труда на рабочих местах.

5. .Порядок обучения и проверки познаний по охране труда работников.

7. Виды инструктажей по охране труда и сроки их проведения.

8. Длительность каждодневной работы работников. Время отдыха работ­ников.

9. Трудовые дела. Понятие трудового контракта. Стороны Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» трудового контракта.

10.Контроль и надзор за соблюдением законодательства об охране труда.

11.Ответственность работников за нарушение законодательства об охране труда.

12. Мед осмотры работников жд транспорта.

13.Какие вредные и небезопасные производственные причины могут повлиять на осмотрщика-ремонтника вагонов при техническом обслуживании грузовых вагонов?

14.Определение главных понятий: проф болезнь, злосчастный Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» случай, производственный травматизм. Главные предпосылки производственного травматизма и проф болезней работников.

15.Условное подразделение злосчастных случаев.

16.Порядок расследования и документального дизайна случаев производ­ственного травматизма.

17.Технические мероприятия по предупреждению производственного травматизма. Знаки безопасности труда.

18.Общие меры безопасности при производстве работ и нахождении на жд путях.

19.Требования безопасности при переходе через жд Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» пути. Проход через тормозные площадки.

20.Требования безопасности при проходе повдоль жд пути.

21.Что воспрещается осмотрщику-ремонтнику при нахождении на железнодо­рожных путях?

22.Действие электронного тока на человеческий организм.

23.Особенности поражения электронным током.

24.Требования охраны труда до работы.

25.Требования охраны труда при проверке технического состояния и ремонте грузовых вагонов в поездах.

26.Требования Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» охраны труда при осмотре и ремонте автосцепного оборудования.

27.Требования охраны труда при ремонте ходовых частей и рамы грузовых вагонов.

28. Требования охраны труда при ремонте ходовых частей и кузовов вагонов.

29. Требования охраны труда при ремонте тормозного оборудования вагонов.

30. Требования охраны труда при работе с ручным инвентарем и Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» приспо­соблениями.

31. Деяния осмотрщика-ремонтника при появлении аварийных и чрез­вычайных ситуаций.

32. Требования охраны труда по окончании работы.

33. Главные требования пожарной безопасности.

34. Оказание первой (доврачебной) помощи при термическом (солнечном) ударе, переохлаждении либо обморожении

35.От каких причин зависит степень поражения электронным током?

36. Требования охраны труда в случае обнаружения оборванных проводов контактной Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» сети либо воздушной полосы.

37. Общие сведения о Всеохватывающей системе оценки состояния охраны труда. Периодичность проведения.

38. Действие электронного тока на человеческий организм, пути прохождения тока через человеческое тело.

39.Напряжение шага, страшная зона растекания, порядок выхода из небезопасной зоны.

40.Ответственность работников за нарушение требований охраны труда.

Заместитель начальника учебного центра

проф квалификаций

Южно-Уральской стальной Учебный предмет: «Устройство и техническое обслуживание тормозного оборудования» дороги С.В.Сидоров

Рассмотрен и одобрен

на заседании предметной

(цикловой) комиссии

«____»__________20___г.

_____________/Г.В.Шумаков/



uchebniki-spravochniki-i-uchebnie-posobiya.html
uchebniki-zarubezhnih-avtorov.html
uchebnikov-v-uchebnikov-v-ou-sht.html